看见今儿个要写的这个东西，我就想起高中时的一道虐待动物的生物题，把一只鸟和一株植物放进玻璃罩子里面，让你算算氧气和二氧化碳含量的变化。要是给高考考生用这么个桌子，绝对能起到督促学习的作用。当然，起不到真正实验的作用，玻璃罩子下面是透气儿的，植物也是假的。
小时候我也养过鸟，小鸟是好看，最大的苦恼就是鸟屎拉得哪哪都是，破坏美感。这桌子的设计师一定是遇到了和我一样的苦恼，不同的是高人就是高人，遇到了同样的苦恼人家就能想出解决的方法：咱让鸟待在容易看见的地方，鸟屎藏在不容易看见的地方，小鸟都喜欢往树梢上窜，就给树梢支到桌子上面来，鸟屎掉到桌子下面去，谁也看不见。
本来拿玻璃罩着鸟是为了让它能看见外面，不觉得闷，可是我高考时要是用这个桌子非得给鸟闷死不可，桌子上书堆得比我都高，我自己的视线都挡住差不多了，罩子里的鸟更别想能看见外头什么样儿了。当然即使真的给我这么一张桌子我也不会用的——一坨坨鸟屎就在我膝盖前面几厘米的地方。
虽然没有这种桌子，但是我那时生物学的倒是不错，每学期发了新书我都要仔细阅读，找找有没有讲生理卫生的章节，这就造成了每学期我都会提前把生物书预习一遍，自然考得不错。
对于学生来说，在面对自己学的好的科目的时候是很容易骄傲的——好吧我承认，这么说就是为了给自己上生物课走神开脱——有次老师课上让计算我刚刚提到的那道题，需要计算的是动物和植物消耗和产生气体的差值，也就是Δ，读作 delta。老师让我站起来回答，走神的我只好问我的军事迷同桌，他告诉我 delta 就是美国三角洲特种部队……我们的友谊就这样走到了终点。
有学得好的科目就有学得差的科目，语文一直是我心头的痛，理科学得好，文科自然就差一些，这道理就好像语文老师数学一般都不咋地一样，记得有次语文考砸了被教语文的班主任骂：“我就纳闷怎么还有人考班级平均分以下呢！”
现在越来越觉得高中恐怕是我这辈子知识水平的高峰，比如下面这道题你们肯定没办法说出一个答案。
把一只鸟和一株植物放进密封的玻璃罩，假设鸟和植物一直存活，那么请回答：你要用多久来怀念你的学生时代？
[ Archibird Cage 鸟笼桌，设计：GRÉGOIRE DE LAFORREST ，来源：mocoloco ]
（完）
视频：
首先这是华丽的艺术动画，其次，它是芬兰麦当劳的广告，Piñata 动画工作室制作，《Mahdollisesti maailman paras hampurilainen》系列（Google 翻译：可能是世上最好的汉堡），一共三部，这是三部联播。
来源：gizmodo
视频链接（pad 和手机用户可尝试点击）
（完）